爱在深山  青春无悔
——记新县周河乡初级中学  林巧莉    2009年，大山深处的新县周河乡初级中学，迎来了这样一位年轻的大学生：她叫林巧莉，1987年出生，信阳市平桥区人。2009年毕业于河南科技大学，带着对教育的无限热爱和对革命老区的深厚感情，她成为一名年轻的特岗教师。
    周河乡位于大别山主峰之一的黄毛尖脚下，这里地处偏僻，山高路陡，平均海拔816米，距县城有30多公里。
初来学校，林巧莉很不适应。看着三面被大山环绕的学校，走在仅有两栋破旧楼房的校园里，刚毕业的她心里无限委屈，泪水顿时夺眶而出：“难道这就是今后要工作的地方吗？”
    一开始，生活的不便、位置的偏僻、心灵的孤寂，让林巧莉不时萌生出逃离的想法。后来在学校老教师的帮助下和大山里面那群可爱的孩子的感染下，她慢慢适应了环境，心里渐渐有了丝丝暖意。
看到孩子们眼中流露出的纯真，感受到他们强烈的求知欲，林巧莉震撼了。她下定决心留下来，要一直坚守在这里。
    林巧莉工作的学校，70%以上都是中老年教师，他们教学手段陈旧，教学方法落后。她一开始就担任七年级一个班的班主任和两个班的英语教学工作，同时兼英语教研组组长。随后几年，她又承担了八、九年级的英语教学任务。由于年轻且会使用电脑，她又兼任起教导员、学校会计、总务副主任等职务。6年的工作中，她从未请过1天假。
    林巧莉告诉记者：“由于工作忙，不吃饭是常有的事，多年来的生活不规律，致使我的胃病时常发作。但一想起领导和同事的信任、孩子们的笑脸，我觉得这些都不算什么。”
    新县是国家级贫困县，留守儿童很多。这些孩子长期缺少父母的关爱，叛逆心理严重。在担任班主任期间，林巧莉每年开学后都要和每一个孩子谈心，详细了解他们的家庭情况和性格特点，因材施教。几年下来，她已累计资助学生20多人，资助金额达6000余元。
    由于工作的学校偏远闭塞，接触社会面窄，至今，28岁的林巧莉仍未找好对象，父母很是操心，多次劝她回信阳市工作。但一想起山区的孩子，她便拒绝了。2012年底，她被淮北师范大学录取为在职研究生，但由于放不下大山里的孩子，她毅然选择了放弃学业。
    6年的风风雨雨，她一路走过，既有艰辛，也有收获。她多次获得“优秀班主任”称号，多篇论文获得市级一等奖，多次获得“先进个人”荣誉……
采    访最后，她笑着告诉记者：“爱上这群孩子，爱上教育，爱上这片大山，这是我的无悔选择！以后我会再接再厉，不断前行！”（裴祖军 马迎春）
 撑起留守儿童光明的未来
——记平桥区明港镇新集小学校长  王婷
     85后的她，曾经是一位留守儿童，最渴望的就是爸爸他*的陪伴；现在，她不仅是一位7岁宝宝的妈妈，也是365个留守儿童的“妈妈”。她就是王婷，明港镇农村寄宿制学校新集小学的校长。
每天早晨5：30，伴随着不锈钢门锁清脆的叮当声，王婷开启了崭新而忙碌的一天——
    6点，起床铃一响，她和另外4个生活老师就不停地在4个寝室间来回穿梭，照顾完这个孩子，又去看看那个孩子……
    每天这个时候，王婷还要为十多个年龄较小的女娃梳头，活泼的马尾辫、可爱的羊角辫、调皮的冲天辫，她总能根据女孩子们的喜好，编出不同的“小精灵”。这时，孩子们也会仰起脸，嗲声嗲气地说一声：“谢谢校长妈妈！”
     30岁的王婷有着与她年龄不相称的成熟和老练，说起这些孩子，她的眼圈立马湿润了：“我希望孩子们喊我一声‘妈妈’，前面不加‘校长’，也不要说‘谢谢’，因为我只想单纯地做他们的妈妈，照顾他们、鼓励他们！”
    王婷告诉记者，当初为了圆少女时期立志做一名志愿者到西部支教的梦想，她毅然决定来到新集小学，参与学校改建，照顾这里的孩子们。
    “做出这样的选择，最对不起的是家人。”提起家人，王婷声音变得很低。当初，家人极力反对她去新集小学。幼小的儿子抱着她的腿哭着说：“妈妈，你走了我也成了留守儿童了。”而此时的王婷心痛万分，搂起儿子温柔地说：“宝宝，有那么多人关心你、爱你，你怎么会是留守儿童呢！妈妈要是不去学校，那些孩子就真的没人管了，他们多可怜呀！”儿子噘着小嘴，不知道懂了其中的多少道理，不再哭闹了。
    因忙于改建学校，王婷很少顾及家庭，她和家人的关系也一度变得很紧张。2013年正月初七，结婚8年来很少吵架的夫妻俩激烈地争吵起来。丈夫给她下了最后通牒：要么离婚，要么从新集小学回来。万般无奈，王婷就召集双方父母与丈夫、孩子一起来到新集小学，让他们看看学校的变化，为他们介绍学校的未来规划，还领着他们参观了留守儿童的饮食起居。看到这一切，同为教育工作者的爱人终于对她赞许地点了点头。
    现在，帮助留守儿童已经成为他们全家老少最开心的事了。
    如今，新集小学校园面貌焕然一新，古朴典雅，风景如画，在校生达到365人，在编教师14人。这里已经成了明港百姓心中的绿洲和学生学习的圣地。
    “这里不仅仅是我的工作岗位，更是我精神的寄托。在这里工作我由衷地感到开心，为留守儿童能接受到更优质的教育而开心，为365个孩子的笑脸而开心。”采访最后，王婷望着美丽的新集小学，脸上露出了幸福的笑容。  （裴祖军 马迎春）
用爱画个同心圆
——记浉河中学五星校区 曾凡红     “全体都有！齐步走！”昨日，一来到浉河中学五星校区，穿着统一迷彩服、顶着烈日、正在军训的新生们首先映入记者眼帘。只见穿着一身运动服的一位中年妇女，正认真地给每一个孩子拍照。她就是该校教师曾凡红。
    “军训是孩子们以后最美的回忆，我将给每一个孩子拍一张照片作为礼物送给他们。”曾老师指着手机里的照片，一脸爱意。
    1986年走上教师岗位的曾凡红，如今是几十个孩子的“妈妈”，是浉河中学每一个教师的“大姐”。
    “他们都是我的孩子”
    “你希望老师如何对待你的孩子，你就要怎样对待你的学生。”30年来，这句话一直是曾老师的座右铭。
    曾老师的微信头像是2015届毕业班孩子集体备考中招体育考试的场景，她说：“我的学生就是我的孩子！什么都可以耽误，但孩子的前途万万不可耽误！”
    有个孩子刚入初中，语数英考试成绩都是一位数。看着孩子，曾老师曾陷入焦虑。
    为了给那个孩子温暖，曾老师当着同学们的面，当着其他老师的面，亲切地称呼他为：我的轩轩。她从基础知识给他补起，生字词、古诗文的默写，背英语单词的方法，改数学错题……
    起初，其他老师不理解她，认为她没必要这样对待一个似乎没有前途的孩子。一年后，曾老师让其他老师见证了奇迹：这个从前写作文只能挤两三句，而且文意不通的孩子，竟然能当堂写600字的作文，虽然字迹仍然歪歪扭扭，但文从字顺，力透纸背。
    “孩子需要引导，只要你给他温暖，他一定可以感受到这份爱的！”曾老师说，“很多孩子毕业后，还会时常给我打电话，有的还来学校看我。我觉得，这是作为一个老师最幸福的事情。”
    “谁让我是你们的大姐呢”
    在学校里，不管是校领导还是普通教师，他们都亲切地称呼曾老师为“大姐”，这是一种发自内心的敬佩和喜爱。
“大姐朴实、善良，她总是在学校需要的时候挺身而出。由于浉河中学五星分校正在打造‘名校中的名校’，需要名师。校本部其他老师都不愿意过来，只有大姐义无反顾地服从分配。”浉河中学副 校长王玲告诉记者，“最令我们感动的是，大姐以前不会骑自行车，现在为了来分校上班，她专门学会了骑自行车。”
    王玲还向记者说了这样一件事儿：为了给正在加班的同事们买晚饭，曾老师坐2路公交车到文化宫那边买大家都很爱吃的包子。
    采访最后，曾老师告诉记者：“作为教师，你的一言一行都在深深地影响着每一个学生。只要我们对身边的人付出真心，一定会收获爱的果实。爱是一个同心圆，我愿做个圆心，带着身边的人快乐地旋转！”（裴祖军 马迎春）