近日，固始县智慧教育实践受到教育部资源中心的关注，其平台应用案例《河南固始：深入推进国家平台应用 促进县域教育优质均衡》被国家中小学智慧教育平台官方公众号专题发布，在全国宣传推广。这是继河南曹建国专家指导团队成功入驻国家中小学智慧教育平台以来的又一殊荣。
固始县位于信阳市东南部，是一个人口众多的教育大县。面对优质教育资源短缺与发展不均衡的挑战，固始县教体局积极拥抱互联网+教育的新趋势，不断优化数字教育环境，通过探索构建智慧教育模式，致力于实现教育的优质均衡发展，让每一名学生都能享受到优质而公平的教育。
自2022年国家中小学智慧教育平台正式上线以来，固始县教体局便敏锐地把握住了这一机遇，瞄准国家中小学智慧教育平台（以下简称“平台”）这个汇聚优质教育资源、功能和服务为一体的数字新高地，提出平台应用“5—6—7”工作方案，多维度推进平台应用。通过组建河南曹建国专家指导团队，发挥示范引领作用，以创新应用为驱动，培养了天福实验小学、十二小、北关小学等一批平台应用的标杆学校，培育了一批省、市级优秀应用案例。
固始县智慧教育的实践赢得了上级领导的肯定，也获得了社会各界的广泛赞誉。固始县先后被教育部教育技术资源发展中心（中央电化教育馆）认定为“在线教育应用创新示范区”和“第三批智能研修平台试点工作区”，被河南省教育厅评定为“河南省中小学信息化教学改革实验区”。区域案例《数字化赋能，探索中西部“智慧教育”新模式》被互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心评选为“互联网+教育”优秀案例，入选中国教育报区域教育高质量发展案例；三个课堂案例被教育部教育技术资源发展中心（中央电化教育馆）收录至《技术赋能 乡村教育振兴》案例集并出版发行。在刚刚结束的2024年河南省教育数字化创新应用大赛中又获佳绩，获得团体项目二等奖1个、个人项目一等奖2个的好成绩。
面对未来，固始县教体局负责人表示：“我们将继续坚持教育为本、科技先行的发展战略，不断深化智慧教育项目的实施，充分利用国家平台的优质资源和服务，持续探索智慧教育的新模式、新路径，努力构建更加公平、更高质量的教育体系。相信，通过不断的努力和创新实践，固始县将为经济欠发达地区的教育现代化进程贡献更多的智慧和力量。”（梁丽）