平桥区多举措提升教学质量

今年以来，平桥区把提高教育质量作为教育发展的中心工作和核心任务，聚焦教育质量，多措并举，坚决打赢提质攻坚战。

深化教改提质量。该区加强教研室、教师进修学校等业务指导机构建设，选聘一批专业水平高、工作能力强、有担当精神的学科带头人和骨干教师，有计划、有步骤、有重点地开展学科知识竞赛、教学大比武活动，为广大教师搭建成长和展示的平台。鼓励教师开展课题研究，突出抓好选课走班、分层教学、生涯规划、综合素质评价等专项研究，服务中考、高考改革，力争每年立项课题数量位居全市前列。

落实目标提质量。该区主动适应高考招生变革需要，加强备考研究和综合科目研究，抓好关键节点，强化复习研讨和成绩诊断检测，提高备考效益，确保全区中高招成绩在获得总量扩张的同时，实现名校生数量的突破。

听课评课提质量。该区教体局教研室积极改变工作思路，创新工作方法，关注课堂实效，把“严、细、实、研”作为进入课堂第一标准，发挥课堂教学主体作用，全力构建高效课堂。强化“听课兴校”的理念，各学校不等不靠，自发开展听课、评课、议课工作，彻底改变“听”而不“评”、“评”而不“议”等流于形式的应付现象，帮助老师提高课堂教学质量。

严格监测提质量。该区健全完善教育教学质量监测评估体系，每学年组织高中模考、初中模考和小学质量抽测评估活动。制定印发《平桥区中小学校“学校管理提升年”活动实施方案》，常态化开展管理观摩、创建观摩、教学观摩等活动，切实规范学校管理。下发中小学全面发展十个一项目行动计划，通过活动的开展，进一步丰富素质教育内涵，形成促进学生成长、全面发展的教育体育机制和良好的底蕴氛围，达到提高教育教学质量的目的。（黄建辉）